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木兰兆麟小学博客

王玲地方课程工作室

 
 
 

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在地方课程教学中实施多元评价  

2012-10-05 05:30:14|  分类: 名师名言 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    在地方课程教学中,改变传统单一的评价方式,倡导互动式多样化的评价方式,有利于发挥学生的主体性作用,保护学生的自信心和自尊心,使每个学生在课堂上都能得到不同程度地发展和提高。地方课程在全面评价学生的基础上,更应注重对学生综合应用知识于实践的能力的评价,应注重学生基础知识的拓展和深化以及对本土文化的认识和理解等素养的评价。要强调学生参与评价,充分发挥评价促进学生发展和课程发展的功能。
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